阳光体育 伴我成长——2017浦东新区“迎六一”青少年体育俱乐部活动 少儿体育开放日掠影

十六场比赛，风雨无阻

五月——艺术是永恒的主题

公益爱心义演，为“六一”增添一抹亮丽的色彩。

热烈祝贺我校学生在2016浦东新区艺术特长单项比赛中荣获好成绩!

比赛名称：洋泾菊园“胜利杯”足球比赛比赛规格：11人制足球比赛场地：校足球场比赛用球：五号球（两个）参赛队伍及要求：学生可以自由组队，不分年级，不分班级，男女生均可自由组合，任意队名均可参加。比赛人数：各队场上不得超过11名球员，其中一名球员为守门员，替补队员最多为5名，替补上场球员不超过3名。竞赛办法：一般可采用淘汰制、循环制、交叉制、混合制（最终办法由组织领导根据学校实际情况协商决定）比赛时间：1、初赛阶段，全场净时间40分钟，分上下半场各20分钟，中场休息时间不超过10分钟。2、决赛阶段，全场净时间为60分钟，上下半场各30分钟，中场休息时间不超过10分钟。不设伤停补时；若常规时间内比赛未分出胜负，则进入补时，补时5分钟。比赛胜负：在常规时间内，哪方进球数最多，哪方获胜；规定时间内未分出胜负，则进入补时阶段，5分钟，若补时阶段也没能分出胜负，则进行点球大战，知道分出胜负为止。比赛规则：由于场地及球员因素，此次比赛规则进行部分调整。1）、不设红黄牌（考虑到球员技术和比赛性质）2）、校足球场足球禁区，凡在该区域内犯规，均为点球。3）、在靠近对方半场罚任意球时，应有人墙，由两名队员组成，距离罚球者3—4米左右。4）、界外球均用手发。5）、有越位限制。其余规则与11人制基本相同，具体判罚视情况而定。裁判组：共设两名裁判，第一裁判和第二助理裁判。第一裁判负责场上判罚，助理裁判负责场下人员调整等。赛程安排：根据学校规划初步三年，每年的赛程由组织机构记录参赛球队并且安排比赛日程，在第三年年级组球队及自由组织球队已基本行程校足球队的梯队结构雏形及定义，以后每年将采用学校这些固定的球队进行编程安排比赛。备注：第三年“杯赛”球队基本定型后，自由报名参赛人数将采用球队录用制度，即报名的个人先挑选要报名的球队，凡经球队招录，就可参加比赛。具体按当时实际情况而定。时间：每年开学学期内。具体由组织领导统一安排。分组：将有竞赛办法决定。以淘汰制度为例：由编号1对阵编号3，编号2对阵编号4，按照先后报名顺序以此类推。每场均为淘汰赛，决出胜者，进行决赛。以循环制为例：有组织机构统编参赛球队的编号，胜一场得三份，平一场得一分，负一场得零分，积分多者名次列前，年度结尾积分最高者取前三名，并给予集体奖励。球员装备：无硬性要求，比赛时须贴上编号，以便确认。报名事宜：各队组队完成后派代表到制定报名点报名

为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，根据加快发展和普及校园足球的要求，进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制订本工作管理制度。第一条组织领导1、高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。学校将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到学校日常的议事日程之中。2、健全工作机制。本校校园足球领导小组的组长由王涣文校长直接担任，校长助理张莺直接领导，学校教务处、德育处、总务等相关部门共同参加校园足球工作领导小组，具体知道本校校园足球工作的开展。3、建立完善的规章制度。学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。具体工作由教务处安排实施。第二条条件保障1、完善体育设施。本校建有足球运动场1个（占地3948㎡、足球门2副）。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求。同时，学校还应节约资金，积极购进足球以及和各类足球相关器材若干，足球训练设施安全到位。2、配齐配强体育师资。本校现有体育教师11人，专职足球教练员4人。学校每年提供至少一次体育师资参加培训的机会，定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。3、落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练活动都计入教学工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。4、体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，达到了原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。学校还应在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。第三条教育教学1、体育教师的学历和普通话必须按上级部门要求达标。2、本校体育教学理念是：深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。为了提高足球训练水平，本校图书室、阅览室向全体教师开放，并为体育教师订购了体育方面的相关杂志。鼓励和支持体育教师们外出参观学习。3、保证体育教学时间。教务处应按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；学校还将做

根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据校园足球的实际特点，为加强安全教育学校特做如下规定：一、学校组织学生参加校园足球活动及上足球课必须坚持“以学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。三、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。四、足球场地、器材的安全与保护。1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在各体育器材室配置足够的消防设施。3、定期检查足球场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时向上级反映和及时解决。4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用。五、体育教师上足球课要做的：1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的校园足球安全教育。2、合理安排足球训练运动量和运动强度，关注体质较弱学生。因特殊情况不能上足球课的学生必须和班主任沟通。3、足球课一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。6、下课集合整队，做简单讲评。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。六、如果足球课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1、迅速通知校医、班主任（相关领导）和学校领导。2、校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。4、班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或足球课中发生的突发事件进行善后处理。

1、对足球教师的培养必须坚持政治思想素质与专业知识并重，理论与实践统一，按需培训、学用一致和多种形式并举的原则。2、培训包括本地区培训及外出进修学习。3、选送外出进修学习的教师应该是政治思想表现好，热爱足球教育事业，安心工作，服从安排，完成教学工作的在岗教学人员。4、培训教师在进修学习期间要及时汇报所获得的新信息、新技术、新知识；在学习结束后要写出总结报告，提出今后工作开展计划，创造条件，积极实施；回来后要进行汇报。5、足球教师要认真开展听课、公开课、集体备课、观摩学习等活动，不断提高校园足球教育素质与教学水平。6、无特殊理由不服从体育教师足球培训安排或擅自中断培训者，三年内不再安排培训；其他违反学校师资培训工作条例者，按有关规定实行处罚。

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